Styrdokument
Skollagen med timplanerna samt läroplanerna och kursplanerna är de nationella styrdokument som skall styra verksamheten i barnomsorg och skola. I den nya styrningens idé ligger att detaljbestämmelser skall undvikas och kommunernas och skolornas frihet skall vara så stor som möjligt.
Skollagen
Skollagen, som är stiftad av riksdagen, innehåller de grundläggande bestämmelserna om utbildning inom alla skolformer. Lagen anger övergripande mål för utbildningen samt övergripande riktlinjer för hur skolans verksamhet skall utformas. I skollagen finns bestämmelser om vilka grundläggande krav som ställs på kommunerna. Det finns också bestämmelser som är riktade till elever och föräldrar, nämligen sådana som rör skolplikt och rätten till utbildning.
Läroplaner
Regeringen fastställer läroplaner för förskolan (Lpfö 98), de obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och fritidshemmet (Lpo 94) och för de frivilliga skolformerna (Lpf 94). Läroplanerna skall tillsammans med skollagen styra verksamheten i skolan. Alla som arbetar där är skyldiga att följa dem. De nya läroplanerna är betydligt kortare än tidigare läroplaner. Avsikten är den att dem ska vara lätt tillgängliga och ständigt aktuella i skolans arbete.
Kursplaner
Regeringen beslutar om kursplanerna för grundskolan. De beskriver varje ämne, vad ämnet syftar till och hur det är uppbyggt. I kursplanerna anges dels de mål i undervisningen i ämnet skall sträva mot, dels de mål som skall ha uppnåtts av alla elever vid grundskolans slut. För att utbildningens resultat skall vara möjliga att följa har ett avstämningstillfälle lagts in efter det femte skolåret i grundskolan.
Den bedömning av resultatet som görs skall användas som grund för att vid behov förändra arbetet och rätta till beslut.
För varje kurs i gymnasiet och vuxenutbildningen skall finnas en kursplan. Av den skall bl.a framgå syfte och mål med kursen samt vilken kunskapsnivå alla elever skall ha uppnåt vid kursens slut. Regeringen beslutar om kursplaner för kursen i grundläggande ämnen i gymnasieskolan, s k kärnämnen, medan skolverket beslutar om kursplaner för andra ämnen.
Skolplan
Utöver de nationella styrdokumenten finns en lokal skolplan. Skolplanen är Mönsterås kommuns lokala program för utveckling av skolan. Skolplanen anger i första hand hur vi vill utveckla de lokala målen utifrån de speciella förutsättningar som finns i vår kommun. Mönsterås kommuns skolplan prioriterar tre områden:
- Demokrati och inflytande
- Miljö och arbetsmiljö
- Lärande och utveckling
På skolverkets hemsida finns alla dokument samlade.
Mönsterås egen skolplan finns i dokumentarkivet.